第14章-一日课堂(2/2)
周家双胞胎异口同声。
由于总共只有十五个孩子，所以有一组就空缺了一个位置。如果让嘉宾们参与其中，那对其他组的孩子就不公平。于是，大家就把目光集中在了慕星辰的身上。继承了母亲优秀演技的慕星辰扮起小兔子来倒也是惟妙惟肖，惹得众人忍俊不禁。
沈清澄对她们母女俩报之以笑意，转头又回到课堂中教孩子们下一步的编织步骤。
“宋姐，别了吧。” “宋姐，求放过。” “宋姐不可以！” “求宋姐高抬贵手。”
周维宇面露难色：“可永坪村这个环境，能留得住老师吗？山路崎岖不说，而且学生也不多。”
宋明言起身开门，拉起原本蹲在门边想要“听墙角”的导演就往外走。
孩子们的想象力向来天马行空，嘉宾们也本着让他们释放天性的原则，没有过多干预他们的创作，最后的每一件成品都别具一格。
“也是，晚晝你本就是属兔的，这一来二去竟然都能对上。”宋明言眯着眼乐呵道：“要不等孩子们结束了，你们也来表演一个？”
听到走廊里有动静的沈清澄抬起头往窗外看去，入眼的便是慕晚晝目含柔情与她对视、慕星辰朝她挥手的景象。
五人之中，唯独慕晚晝没有表态。她其实是有些想演的，因为沈清澄选了树桩，而她又是兔子。把这守株待兔稍稍解读一下，她如今做的这些、想要靠近沈清澄的心思，不就像是撞在树桩上的傻兔子么？
“因为戏份少。” “狼最帅了啊！”这回两兄弟的答案就非常的不一致了，但也将两人的职业划分鲜明。
“一直等了好几个月，农夫也没有等到一只撞死的兔子，而他地里的庄稼早已经不行了。”慕晚晝合起书本，谆谆教导孩子们：“这个故事告诉我们的第一点寓意是不能死守狭隘经验，要懂得变通；第二点是不可以抱着侥幸心理妄想不劳而获，大家懂了吗？”
上午的最后一节课是周维阳的活动课。老鹰抓小鸡、贴膏药、跳房子等趣味性的小游戏，孩子们玩得不亦乐乎，最后还拉着他们几个围观的大人一块参与其中。简单的用完午餐，嘉宾们聚集在办公室里，当着摄像和导演的面把门一关。
夏竹音点头附议：“整个学校一共就三位老师，兼带了一到三年级的所有课程，外加还是食堂厨师。教室也是三个年级轮流使用，整体来说资源都是匮乏的。”
“懂了。”
慕晚晝赞许道：“清澄的主意不错。也像维阳说的那样，这钱要用在刀刃上。修路、翻新校舍，自然会吸引更多的家长把孩子送来。而且路一旦通了，和镇上的来往也方便许多，可以相应的招聘老师。”
“课本剧《守株待兔》。”
沈清澄、夏竹音和周维阳则是继续留在办公室里帮着下午要上课的慕晚晝与周维宇一起备课。
导演说是让他们通过给这些孩子上课来换取儿童节礼包，但更深层次还是希望通过这一期的节目能让大家关注留守儿童。
“等路通了以后，他们就有更多的机会了。”沈清澄想起了那个被郝婆婆一针一线供上大学的郝英杰：“也会有更璀璨的未来。”
听到两人回答的夏竹音摸了摸下巴：“那我选农夫吧，虽然不聪明但是是个C哇。小五呢？”
“我选狼。” “狼！”
被点到名字的沈清澄愣了愣：“树桩，可以不用动也不用说台词，而且从头在台上站到结束。省时省力，番位也不低。”
宋明言饮了一口茶，抬眼道：“大家的想法应该都差不离？”
“但是附近还有其他村。”沈清澄指着墙壁上的万德镇地图：“学校的位置在山脚下，如果把相邻的两条路筑通，那么其他村里的孩子是不是就可以到这里来读书了？之前听导演说，附近十里范围内只有这一所小学。”
对于沈清澄和慕晚晝的想法，其余人纷纷应允。
“其实，他们都挺聪明的，就是缺少了点机会。”宋明言看着孩子们穿着自己绘制的T恤，神采奕奕地走在讲台上，颇为感概。
“既然意见一致，那我就去找导演商量了。”
“捐钱这个就不用说了。”周维阳笑笑，在场的每一个人身价都不低，也都不是吝啬之人：“但这钱得花在刀刃上。”
既能发挥出自己的所长，也能给孩子们在娱乐中讲道理，的确比较适合慕晚晝。
放学的时候，孩子们穿着别致的T恤，怀抱节目组赠送的大礼包站在学校的小操场上和嘉宾们拍下了具有纪念意义的照片。
夏竹音一脸疑惑：“为什么？”
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宋明言看着讲台上孩子们加入了自己所想所思的表演，转头看向身旁的几个小年轻：“要是让你们演，选择那个角色？”
三人的和谐温馨在潜移默化中越发融洽。
慕晚晝笑着拍了拍手：“好了，接下来每四人一组随意组合，一起来把这个故事演出来。其中演得最好的那一组可以获得巧克力，剩下几组就只能获得糖果了。”
当天录制的最后一节课是周维宇的手绘T恤和走秀。原本一开始因对嘉宾们不熟悉而不敢靠近的孩子们，在经过了前几堂课后已经能与他们打闹成一片了。领完材料后，孩子们纷纷找到自己最喜欢的那位老师，邀请他们帮助自己一起来完成T恤的绘制。
宋明言拎着下午要用的颜料包从教师办公室里走出来：“晚晝回来了啊。你打算给孩子们上什么课？”
镜头里的每一个人都笑得特别灿烂，就好像他们身后所衬的背景不是落日余晖，而是曙光初照。
大家闻言，一阵哄笑。尔后，就听见慕晚晝说：“最后一个兔子就我来吧。”
如果能够通过修路来解决附近村落孩子的上学问题，这不失为一个好办法。